一、校内实习基地

    我院校内教学基地历史悠久，和学校同龄。至目前，已经形成较为完善的教学、科研、生产一体化的农学实验站。包括占地近 30 亩的作物标本与栽培耕作实验站、占地 200 亩的作物遗传育种实验站（ 称为“河北农业大学作物育种中心”），以及学校农场 1000 余亩地的良种繁育与新成果示范实验站。学校农场部分实行了自我管理、自负盈亏、自我发展的运行机制。标本园与育种实验站为校、院与课题组统分结合的管理体制。 2000 年以后，学校、学院为实验站投资 200 余万用于基础设施建设，为培养高素质人才、出高水平成果和高经济效益提供了良好条件。农学实验站建有 800m 2 综合实验楼， 1800m 2 的标准种子仓库和有关设备，以及 20 余间 500m 2 的材料处理室和标本室。种植 600 余份农作物标本材料。

    农学实验站已成为我院科研成果的创新基地、应用型复合型人才的培养基地和服务生产的成果转化基地。 1980 年以来先后育成小麦、玉米、棉花、高粱等优良农作物品种多个，推广面积 18000 万亩，创造经济效益约 40 亿元，获得国家自然科学、国家科技进步和省级科技成果奖 73 项，成为我校“三结合”办学模式的重要组成部分。

二、校外实习基地

    农学院（原农学系）是开创太行山道路的主要学院之一，校外教学基地建设是太行山道路的主要组成部分之一，也是加强实践教学的重要环节。经过多年的建设，目前我院校外实践教学基地主要有三种类型：

①学校、项目共建型：该类型实践教学基地由学校和国家级项目共同投资建设，学校为基地设专人编制并按校级教学科研机构管理，具有完善的实践教学和科研条件。如“河北农业大学张北实验站”由学校和国家级试区项目共同投资，自“七五”开始建设至今，实验站有数百亩土地和几十间房屋（包括实验室和住房），为农学专业和中药学专业长期、稳定的实践教学基地，该基地的研究成果曾获国家级科技进步奖、省长特别奖、省一等奖、二等奖等 10 余项， 2000 年获省教学成果二等奖，中央人民广播电台、光明日报、中国教育报等新闻媒体和省、市级政府多次表彰，实验站负责人 张立峰 教授当选为中共十六大代表，该实验站为学校的实践教学做出了突出贡献。

②项目带动型。即根据我院主持的项目类型、地方经济建设和实践教学的需要，选择有代表性的县（市）设为实践教学基地，为毕业实习的学生提供场所。如结合我院教师主持的“国家重大粮食丰产科技工程”项目（国家 2 年投资 1100 万元，地方政府匹配相应经费）在全省选择了 10 个代表一定生态类型的粮食生产大县（市），如藁城市、深州市、正定市等，作为项目任务的组成部分，每个点均安排农学等有关专业的实习生，和指导教师长期蹲点进行科研和技术推广工作。粮食丰产工程等项目是国家保证粮食安全的战略部署，因此具有长期性特点，从而保证了基地的相对稳定。

③学院、企业（科研部门）共建型：根据专业特点和企业、科研部门的实际需要，双方签定协议共同建设校外实践教学基地。如农学专业的河北农业大学农学院 - 三北种业实习基地、河北农业大学农学院 - 高阳硕丰农场实习基地、河北农业大学农学院 - 河间国欣棉研会实习基地；中药学专业的河北农业大学农学院 - 药业实习基地、河北省农业大学农学院 - 河北省农科院药用植物研究中心实习基地等。

④咨询 - 考察型实习基地：此类基地按照互惠互利的原则，教师为该基地进行科技、政策咨询服务，基地则无偿为学生提供实地考察场所。目前，我院农村区域发展专业多在此类基地实习，如 清苑农林高优社、定州翟城乡村建设学院、易县柴厂村和宝硕集团等。